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高中教师与女生不雅视频流出，被调离教学一线岗位，你怎么看？
1.与师德师风没有关系，为什么要处理这个老师？和比自己年龄小很多的女人不能交往吗？婚姻法是否有此规定？双方都是单身的状态的话，是否可以交往？处理人员，必须依法依规，否则本身就是违法行为！
2.如果这个老师是离婚以后才与自己已经毕业的成年学生在一起的，而且该女生也已经与男朋友分手，那么他们之间的相处就是完全正常的，即使是拍私密的视频也完全不违背道德！真正该受到谴责和被法律制裁的应该是偷发别人隐私的男子！
3.如果学生毕业了，和老师正常恋爱，有何不可？年龄到了法定年龄，双方相爱结婚有何不可？作为爱人，拍点不可描述的视频自己收藏有何不可？法律并没有明文规定禁止！民政局领证前还要问双方职业，收入，曾经是否认识？太搞笑了，真正要追究的是传播这些不雅东西的人！
4.觉得这个男生有问题，一方面如果真的爱女朋友，即使碰见这事情也不会公众发布出来，因为女生会因此影响名节。二方面人家老师本来也是单身，女生也已经是毕业了的，和师德师风无关。三方面好像男生本来也是出现在老师之后吧？
5.网上能搜到，老师姓康是语文老师45岁，与女方交往前已离异；女方姓杨24岁，2020年与老师恋爱，后短暂分手；后潘某追求女生，查看女生手机并发布到网上。 不知道真假。
所以，老师本是受害者，因此被调离一线岗位，处理不妥！
近日，有网友爆料称镇江当地微信群内流传一段镇江某高中老师和一年轻女生的不雅视频。有网友表示，视频中的男主角疑似镇江某高中老师康某，今年已经有50岁了，女生则是“比他小二十几岁的女学生”，因女生的男友在手机里发现了不雅视频，“于是恼羞成怒，发到群里”。11日，镇江市教育局人事处一位工作人员表示，据初步了解，不雅视频中的当事女生已毕业，与涉事教师的师德师风并无关系。“是毕业后。”
可是今天（12日），“不雅视频”的“男主”、镇江教师康华所在学校——镇江市实验高级中学却发出了和先前不同的处理意见，发出《关于对康华老师不雅视频网上传播事件的初步调查处理通报》。记者看到，校方已将“康华老师立即调离教学一线岗位，并责令其作出深刻检查”。两天学校发出的通报截然相反，也许是学校受到舆论压力的原因吧，让我们看看事情的经过：
8月10日，江苏一个高中同学群，一位女同学在群里突然发了几条视频，并且写到：我和康某。这几段视频顿时在群里炸了锅，因为视频里的女子正值发视频的女同学本人，而视频里的男子是他们上高中时的一名男老师，按照大家推算，男老师现在已经年近50。
女同学怎么会把自己和老师的不雅视频公布在同学群里呢？这让大家百思不得其解。
原来发布这些视频的是女孩的男朋友，他发现了女友的秘密后，一怒之下以女友的口吻，用女友的微信账号把视频曝光了。
除了被曝光的视频外，还有二人的亲密合照，两个人穿着情侣装，看上去还挺恩爱，双方相差20多岁，老师虽然快50了，但是看上去还很年轻，曾经的师生二人保持着这段恋情，或许真的只是真爱吧！
就这么短短的一篇报道，再一次把教师，把师德师风推上了热点，我翻着看了一下新闻后面的评论，索性大多数网友都是理性的，没有声讨老师的师德师风，没有声讨老师的品德问题，但也有个别网友发言不善。
人家恋人之间拍摄私密视频，怎么就“违背社会公序良俗，有违教师师德”了？
“教师师德”里有不允许恋人间发生亲密行为的规定吗？如果没有，那么人家拍摄私密生活，只要不进行传播，怎么就违反师德了呢？
在这件事中，该老师及其恋人是受害者。因为被他人侵犯了隐私而被谴责“师德”，合理吗？
希望学校和社会有开放包容的心态，尊重每个人的私生活。应该给予当事人的，是尊重、理解以及对遭遇不法侵害的同情。
有的为该男友的行为称赞，认为此举可以让前女友出丑，让其得到教训；也有的网友认为，如此传播前女友的不雅视频，是一种违法行为；也有网友把关注点放在了视频不雅男主身份上，认为男主作为老师，其不雅视频有违师德。
而笔者认同第二种看法：此男子之所以在微信群中散布前女友的不雅视频，目的很明显，暴露前女友隐私，让其在众人前出丑，打击其人格尊严，损坏其名誉。男子以此发泄内心的不满和愤怒。然而此举可以说是一个两败俱伤的行为。
教师体罚哮喘女孩跑步，最终导致咳血，大家怎么看这件事？
在家长告知学校孩子有哮喘病的情况下，该老师对小女孩进行体罚引起吐血，我认为学校要负责任！
当事教师凌晨2点对家长进行人身攻击，可恨的是半年来学校没对当事教师进行任何处理。
更可怕的是小女孩双手已经出现了自发性的抖动，被医生确诊为高烧引起的神经损伤，为小女孩感到惋惜！
一、事件经过
5月30的微博网友小到你的大海反映自己正在读一年级5班的6岁女儿，被副班主任兼语文老师体罚，跑操场10圈，而家长在刚入学的时候就告知老师，女孩从小患有哮喘，不能剧烈运动，并给了6万块作为孩子的特殊照顾费
体罚事件发生在去年12月10日，当天下午，家长去接孩子放学时发现孩子满头大汗，并且秋衣秋裤全部湿透，边说边咳嗽，坐上车后就大口吐血在衣服上。
紧急送到医院后，医生诊断为激烈运动引起的急促呼吸缺水导致呼吸道干燥，破损出血。
呼吸道破损引起感染，在91后的几天，小女孩就连续高烧维持在39.9~41度之间。
最可怕的是人体承受温度极限为40.6~41.4度，很可能引起永久性的脑损伤。
随后家长听从医生建议转入广东妇幼保健院治疗，可怕的是没有床位，只能在以致尚书烟弹提供依旧没有低于40度，12月底的时候孩子出现不受控制的自发式抖动，被医生确诊为高烧引起的神经损伤，需要转到更大的综合性医院神经内科治疗，但很有可能一辈子都这样。
二、学校态度
学校的处理态度更是让人无法接受，事发在半年前，难以想象该家长的维权之路是怎样的艰辛。
但是该班主任竟然没有受到任何的处理！
当记者联系该老师时，对方竟然声称自己也是受害者。
是老师的逻辑有问题还是大家小时候学的语法是错误的？
你是受害者？难道是有人指使你这么做的？
最可怕的是家长竟然在凌晨2点在自家门口被当事老师人身攻击！
我们不禁疑问：这孩子到底是犯下了怎样的错误，让老师如此这般的体罚？这可是一条生命啊！
学校是个教书育人的圣地，出事之后竟然对该班主任没有任何的处理，最为可恨的是老师还对家长进行人身攻击！
这样的学校不查天地难容，师德败坏不处理难平民愤！
老师怎么了？冷漠残忍的老师更要受到责罚。广州方圆实验小学的老师体罚一名哮喘的女孩儿，在跑10圈步后，引发大量的咳血，高烧十几天烧坏了神经系统，孩子右手神经留下了严重的后遗症，妈妈维权半年也未得到任何反馈。
5月30号微博网友，在平台上反映了广州市方圆实验小学一名教师涉嫌体罚学生。此事在网上反映很强烈，在上了热搜以后，广州白云区教育局就发布了声明，会对此事进行调查，并让网友不要发布不实的言论，否则会依法追究责任。
孩子的手留下了严重的后遗症，再也无法弹琴了。而且老师自始至终就知道孩子是患有严重的哮喘，不能进行剧烈运动，并且家长为了让老师更好的关照自己的孩子，还想给老师6万元钱，但是老师拒绝了。说不能对孩子搞特殊，对一个患了哮喘时刻需要检测心跳呼吸的孩子，他带着一个救命的仪器，是搞特殊吗？对于这样的无知，真的令我无话可说。
心寒，以后只有上了热搜才能解决问题吗?
广州方圆实验小学和教育局在这次事件中体现了高度的执行力。一位妈妈反映教师体罚学生已达半年之久，但维权无效，在社交平台求助后上了热搜，教育局和公安部门立即在当天就成立专项调查组，说会尽快向社会公布事情调查结果。
现在我们能帮助这位妈妈的是：
1、建议尽快找专业人士咨询。
根据一些律师的建议，现在所提出来的血液照片、病例、脸部的特写照片都很难形成一个证据链条。打蛇要打七寸，找出最核心的证据，才能把案情盯死。
比方学校操场的监控录像（老师要求女孩儿跑10圈）
比如小孩神经受损医院的检查证明，
有没有监控录像证明是老师把妈妈的脸抓伤，送6万块钱的时候有没有录音拍照。
2、我们可以做的是保持这件事情的热度，
想象一下案件中的妈妈，其实还算是有钱吧，有钱人维权尚且这么困难，那我们普通老百姓呢？
不要放过每一个恶魔，都应该让他们受到法律的严惩。相信教育局正如发文所说，会给出大家一个事情调查的结果，我们一起期待。
欢迎关注我，有最新的动态我会持续更新，期待真相大白。
到此，以上就是小编对于压力管道泵事故案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于压力管道泵事故案例的2点解答对大家有用。