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机器人创客教育会成为未来教育培训的主流方向吗?

大家好,我是a山东虎子,我来说下自己的观点吧。

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一、教育培训的分类

1、文化课培训,针对的学生是初中和高中的孩子,因为孩子们面临升学的压力,而且现行的高考制度,分数是唯一的标准,所以很多的初中高中的孩子需要文化课的补差。

2、艺术体育类培训,从小学到初中高中都有,学生走特长,目的也是为了考入自己理想的大学。

3、兴趣类培训,多以小学生为主,不走特长发展的道路,纯粹是孩子的兴趣所在,在玩中开发智力,对学习很有好处。机器人创客教育就属于这个类别。

二、机器人创客教育会不会成为主流?

我只能说机器人创客是未来教育培训的主流方向之一吧,因为关于创客教育的种类比较多,机器人是一个大类,还有一个大类就是三模一电项目。

1、机器人创客教育里面,种类也比较多,例如大家都熟悉的乐高项目,其实这么多机器人种类,共性就是完成机器人的创意搭建,编程控制机器人的动作,从而完成指定的任务,例如,机器人航天计划,机器人搜救,机器人灭火等等,本质是相通的。

2、三模一电,简单说一下,就是航模车模船模,一电指的是无线电侧向技术,特别好玩。这里面,航模为主流,你像四轴无人机,固定翼飞机等等,锻炼了孩子的动手动脑,真正提高了孩子的综合素质。

综上所述,未来创客教育的主流,你说的是其中之一,还有就是三模一电了。创客的种类很多,目前来看,这俩绝对是主流,你像虚拟现实技术等等,这些由于技术的原因还太小众,但是,科技的发展是迅速的,未来的创客教育不可想象。

政府多搞—些开放的实验室,创客工作坊,个人想要提高工程技术水平除了进工厂实践,有些工厂还不让你踫高级设备,自己掏钱买不划算。要玩机器人焊接自己买—个?只有进工厂学,有些厂要学过的,自己就没有优势。

很多人可能对创客教育这个词比较陌生,但是说到DIY这个词,可能很多人就不再陌生了。

在还是儿童的时候,很多人可能就喜欢涂鸦,用橡皮泥捏各种各样的形状,还有就是用积木去搭建各种玩具。

不过后来因为学校的应试教育的摧残,很多人渐渐放弃了这样的爱好,在大量的作业和考试的冲击下,造成了很多同学对于知识是死记硬背。

知识最重要的一个作用,就是能够去改变我们的生活,改变这个世界,这一点在现代社会被越来越多的人重视和重新提起。也就是说,教育要逐步的回归到其本质。

创客更多的强调的是动手能力,实践能力和创造力,创客有个典型的特征是热衷于创意设计制造和个人设计的制造群体,一般情况下有很多发明者,艺术家,设计师都是这个领域的代表。

现代社会已经进入了后工业化时代,所谓的后工业化时代,一个典型的特点就是注重科学和艺术的结合。人们对于产品的需求不仅仅是追求实用,更重要的是在实用的基础上美观,典型的代表就是苹果的乔布斯。

目前来说,创客教育在美国已经有20多年的历史,在美国的重要性不亚于在中国提倡的素质教育,并且美国也在国家层面出台了相应的政策措施。

创客教育在中国部分地区也取得了不错的成果,比如典型的广东市天河区中小学的教育论坛中,首次提出了创客教育的重要性,并且深圳市从2015年开始,创客教育也呈现出了爆发式的增长。

从快速增长到能否成为主流,可能有两个关键的问题是值得注意的。

中国的学生不缺少知识,但是缺少知识的运用能力。

目前来看,对于创客教育的主流的定位是将科学、技术、工程、数学,艺术等学科联姻,合理的搭配,科学的嫁接,发挥各个学科的优势和综合能力。

单看某一个学科,中国的学生,不论是在知识的深度,还是知识的宽度上面都没有太多的问题,但是缺乏的是将各个学科综合运用的能力。

特别是在以考试为目的,而进行的学习,这一导向下,很多学生不仅是不关注知识的综合运用,也不关注知识的实践应用。

虽然在大学里面很多专业,越来越注重于实践,但是由于受专业设计的影响,大部分的专业,仅仅关注于自己的领域。在工业化时代的教育思想导向下,完全是按照市场需求的就业为导向,同质化的教育比较严重,极大的限制了很多学生的创造能力发挥。

正如前面所说的,创客教育主要目的,要培养面向未来的人才。如果上面的问题得不到改进,即便是在某些地区能够快速发展,要想成为教育的主流方向,可能有待观察。

功利化可能让创客教育走向扭曲

之前有很多学者都说,中国的教育可能培养了很多匠人,但培养不出太多的艺术家。

现在很多设计学院的教育理念,确实令人担忧,典型的就是花费大量的精力,在一些不必要的基础训练上,比如说设计的素描,设计的,手绘设计的色彩等,这种教育方式还是传统的训练模式。没错,基本功底可能十分重要,但是如果花太多的时间在这基本功上,就会造成一种机械化的教学模式。

而创客教育,更多的关注的是人文情怀,人文素养,更多的是要求创业者有自己独特的设计理念和创意精神。

创意往往产生一个相对比较宽松的环境之中,并且很多的创业,如果站在一个功利化的角度来看,短期是没有太多实用价值的。

在一个想投入之后,都期望产生回报,或者是想低投入,高产出,多产出的思维方式之中,创客教育即便是成为了主流的教育方向,也会造成了严重的扭曲。

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